打破常规作文
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青草地语文教师现场下水文
例子是最鲜活的教材
亲历是最真实的体验
古今语文
无不以作文为身心归向
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是学生作文的拐杖
作为一名语文老师
要解决学生习作难题
只有亲自动笔
才能体会学生的甘与苦
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2021年广东省中考作文题
2021广东省作文题
请以“这才是少年应有的模样”为结尾，写一篇文章。
要求：
（1）题目自拟；
（2）文体自选；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实姓名和校名。
解析
2021年广东省中考作文题
为题支招 作者：付建军老师
分析命题
（1）打破常规命题；
作文要求以“这才是少年应有的模样”为结尾，命题打破作文长久以来的命题式或半命题式或材料式，首次采用逆推思维，扩展性话题，关注当代青少年心声，写作针对性更强。
（2）从命题字眼分析：
“这才是”隐含着要否定某一样子。“应有的”隐含不应有和应有二个样子。“模样”既指少年外在的举止表现，也含有内在的精神品质。“少年”一词，告诉考生可围绕“少年与自我，少年与集体，少年与社会，少年与国家”，展开话题选择材料。
（3）从写作要求分析：
作文固定了结尾，题目自由，这考查学生对“文章结尾作用”的掌握。从结尾的作用可知，A内容上作用：交待故事结局，表现人物形象，点明中心，揭示主题。B结构上的作用：结尾照题，首尾呼应，总结全文，升华情感主题。依此看出，作文要求写出一位正面积极向上的人物形象，并在结尾处插入此句，并在句前表明观点，点明中心。
（4）真善美选材立意：
俄国作家陀思妥耶夫斯基在《少年》中写道：少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对。只因他们是少年。面对世间种种变化，稳重端庄淡然处之， 这是少年应有的模样。
《觉醒年代》中的陈延年、陈乔年那样志存高远，满腔热血，为革命九死而不悔，这是少年应有的模样；
真正的少年感，不是青衫落拓，也不是朱唇柔膝，而是内心有一颗积极进取的心。正所谓，谈及少年二字，应与平庸相斥。甘于沦落，只会成为社会的不良之辈；积极进取，才有望成为时代的有为少年。
自私狭隘、自卑懦弱、消极悲观、逃避责任……不是少年的模样，真诚坦荡、自信勇敢、积极乐观、担当坚守…才是少年应的模样；
学生可以从以上材料选择一个方面来写作，便可达到立意。
（5）构思写作示例
A、先抑后扬法：①开篇点题寻觅少年模样——②反面叙事少年不良表现（例：沉迷游戏荒废学业或消极淡漠）——③过渡转折——④正面叙事找到少年榜样（例：积极乐观，虚心好学）——⑤结尾点题。
B、自我成长法：①开篇点题——②少年遭遇困难（学业、赛场）——③从心理克服（悲观）——④从技能克服（懦弱）——⑤克服困难有进步——⑥结尾点题。
C、夹叙夹议法：①开篇引反面材料——②提出观点——③分论点：少年自我与率真，举事例——④分论点：少年热爱与诚挚，举事例——⑤分论点：少年坚持与拼搏，举事例——⑥篇末点题
《少年的模样》 作者：付建军老师
静静的夜，如画卷般地舒展开来；泛黄的灯，将书卷投下斜斜的光影。
我走近，手捧书卷，卷名《少年模样》在灯下清晰起来。轻翻一页，少年的你，一步步，款款向我走来……
我看见了你少年模样？我惊异……
清晨，你手插裤兜，戴上耳机，移着小小的步子，漫步在如诗般的阳光道上。
你掏出手机，打开QQ，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都送一个可爱的笑脸，传达自己的友好与热情，打发自己上学路上这段无聊的时光。
夜深，你翘起二郞腿，静静地仰躺在舒适的沙发上，沉迷于虚幻的网络世界里。
你拿起IPad，相约战友，打开和平精英，联机呼叫，进入战斗位。豆大的眼神，绷紧的手指，急促的呼吸…“瞄准射击”，屏里屏外，一气呵成，妙杀对手，耶!
这就是你吗？少年模样！
灯下，我按卷抬手，提笔轻落，点醒纸上的惋惜：好一个“新时代”少年，你沉迷于网络游戏，玩物丧志。这不是我所期望的少年模样。
诗云：“花无重开日，人无再少年”。少年是美妙的人生花季，是易逝的青春年华。内心一个声音扣问：“你心中的少年模样是什么”？我想少年应富有朝气蓬勃，积极乐观，拼搏进取。
沉思片刻，抬手，轻翻下一页。
我又见一少年模样。你翩翩而至，我欣喜……
河岸边，茅草的房顶，斑驳不堪的墙。一朵孤独的雏菊，几片金黄色的花瓣，在深夜里璀璨绽放，丝丝的芳香弥漫在屋子的周围。
夜已深，你手提着一个薄薄的袋子，走进那间黑漆漆的屋子。袋里几只萤火虫的光勉强照亮了屋子。屋内一桌一椅勉强能支撑在地，缝缝补补的被子齐整地摆在炕上。你找来了一根针线，把袋子紧紧扎了起来，挂在桌上方。桌上是一本书，摊开着。你捧起书靠近微弱的光亮袋，认真地读着书上的一字一句。
你的脸被萤火的光照亮了，我这才看见你的模样：你黝黑的肤色上刻着风霜雪雨的痕迹，你炯炯有神的眸子清澈见底，眸子写满了沉醉与坚持。那一刻，我分明看到屋内盛开着一朵乐观进取的菊。
灯下，我抚摸书卷，伏案题笔：年少意味着哪怕困难到伤心欲绝，仍能瞬间突围于一袋发光的萤火。少年之模样，乃积极乐观而拼搏进取也，乃热血而非玩物丧志也。
这才是少年应有的模样！
（示例方法一）
《人不拼搏枉少年》作者：邓舒萍老师
我曾思考，一个真正的少年是什么样？现在我懂得了真正的少年一如当年长安城下纵着骏马飞驰而过的爽朗少年，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，每一座承载着理想与汗水的城市，必不会辜负每一位心怀星辰大海的少年。“恰同学少年，风华正茂”，少年时代，是最美的光阴，也是最应该拼搏的时期。
如果说梦想和希望在远方，那么拼搏就是通往它们的康庄大道。
你们还记得悬梁刺股的故事吗?东汉时期有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。但时间久了，难免会疲倦得直打瞌睡，孙敬怕因此会影响自己读书学习，就想出了一个特别的办法。因为古时候男子的头发很长，孙敬就找了一根绳子，把绳子的一头绑在房梁上，而另一头则系在了自的头发上。当孙敬读书疲劳时打盹了，头一低， 绳子就会牵住头发，这样把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习，这就是孙敬悬梁的故事。
中国自古以来，一直奉行着勤学好问的传统，但凡一个人能够做到认真好学，不畏困难艰险，总有一天，他一定会出人头地。正如悬梁的孙敬那样，虽然条件艰苦，但他勤奋好学、意志坚定，最终成为了一名著名的政治家。在当今社会，我们的生活条件更好了，还有那么多兢兢业业的教师和宠爱我们的家长，我们更应该勤奋学习，学习孙敬悬梁的精神，只有勤奋学习、刻苦钻研，才能实现梦想，通往人生的康庄大道。
如果说汗水和泪水让你感叹旅途艰难，那么拼搏就是让你不断前进的推力。
在学生时代，最好的拼搏就是用功读书。也许有时候你会觉得学习生活枯燥没有趣味，有的时候会为考场上的暴击痛哭流涕，但是当你见证自己的进步的时候，当你看到光荣榜出现你的名字的时候，你就知道，你的所有付出是值得的。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。愿当代的少年都能挺起胸膛，去做力所能及的事，在教室中用笔墨去拼搏“明日”，在实践中用汗水去灌溉“成长”，这才是少年应有的模样。
打破常规作文(【下水文】晒晒我老师的中考作文（1）！)
