小学三年级作文写作方法与技巧？
写作文的方法和技巧之一是，交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素.一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了，作文的基本质量就能保证；
要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,这样能确保座位不跑题，最后，作文的起因经过和结果要写完整，事件中要进行肖像、语言、心理、动作、细节描写，这样作文写出来就会完整而生动
作文主要是通过哪些方面来描写的？
这个问题就要看你从那几个方面来把握了，例如是写自然环境的文章，你肯定会说一下作者如何描写景致是由远及近，还是有下到上等等顺序。
还有在写环境是作者的情感态度，是隐喻还是直抒胸臆呢，一般从文章的层次来论断，接着就是作者的情感，或者作者要表达的意思，接下来就是你对文章的理解了
小学三年级语文上册作文怎么写为题
- .长城和运河 2.美丽的南沙群岛 3.庐山的云雾 4.微笑着承受一切 5.雪儿 6.花瓣飘香 7.菩萨兵 8.李广射虎迹笭管蝗攮豪归通害坤 9.少年王勃 10.大作家的小老师 11.赶&8230;
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三年级上册人教版语文第八单元的作文怎么写
- 假如我是一只鸟开窗户看着那天空中一只只自由飞翔的小鸟，我不由得羡慕起来，那些鸟儿们无拘无束，想飞哪儿就飞哪儿，可以飞到自己向往的地方，可以在天空上自由的盘旋看着这片天下的世界，我多想当一只鸟啊！如果我是一只鸟，我会飞到我们的首都——北京，去看看鸟巢和水立方，去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园。我会一览北京的风景名胜，见识我们首都是多么的美！如果我是一只鸟，我会飞到台湾，看那！那里有一位老人正在窗子前朝着大陆的方向，说着什么。我停在窗台上，这位善良的老人马上给我拿来一些鸟食，一边喂，一边抚摸着我的羽毛，嘴里说：“哎！60年了，我何时才能回大陆与家人团圆呀”，老人不禁流下了眼泪，我听了很感动，并想帮助一下这位孤独的老人。我找来许许多多的同伴，让他们搭起一座桥，老人从桥上走过，回到了大陆。他流下了高兴的泪水，抚摸了我的头，说了一声“谢谢”。我为我做的感到自豪。如果我是一只鸟，我会飞到大海上，看看大海有多么广，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鲸鱼喷出了几米多高的水柱，都快把我淋透了，仿佛给我洗了一个凉水澡。那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻。大海是多么宽广啊！我飞这么高都还没看见它的尽头，大海的水真蓝啊！仿佛那是被五彩染料，染过似的。如果我是一只鸟，我还会飞到全国的风景名胜支游览一番，那些美丽的景区让我过目不忘，桂林的山水，杭州的西湖、龙虎山、井风山……这些美丽的景点总是出现在我的脑海里，我们的祖国多么的繁荣富强和昌盛啊！如果我真的是一只自由自在、无拘无束的小鸟那该多好啊！
三年级上册语文第二单元习作的作文怎么写
- 卧床的日子，大人们都出工去了，孤独一人的我整天望着窗外明亮的世界，心里独自黯淡，巴望着有人背着我发礌篡啡诂独磋扫单激出去走走看看；上医院的时候，由于当时山里尚未通车，所以不管是路程远近，我都指望有人背上我，免除病中的我步行的艰辛。我的这些愿望在很多的时候还总能实现。卧床的日子，只要出工的母亲回家了，就会背上我到村里村外到处转转。这时的母亲总会扶起我，然后蹲下身，成一尊优美的雕塑。我总会双手围住母亲白皙的颈脖，母亲反过双手托住我，然后站起身，迈着碎步，踩笑了那一路野花。母亲就这样颤悠悠的背着我，我的头就贴着母亲的背，吮吸着母亲身上散发出来的淡淡的清香
三年级下册语文第二单元的作文怎么写
- 保护环境人人有责 很久以前，我们的地球是个美丽 的大家园，这里树木葱茏，鲜花盛开 ，空气湿润，各种各样的小鸟欢快地 唱着歌儿。可是，后来人类捕杀动物 ，滥采乱伐树木，无休止地开垦荒地 ，河流干枯了，森林变成了沙漠，蓝 色的海洋原本是鱼儿的天地，现在却 成了垃圾袋的世界。地球的臭氧层受 到严重破坏，使大量紫外线有机可乘 ，把人们的皮肤晒得发黑。干旱、风 沙威胁着北方的许多地区，沙尘暴频 繁袭击。 人类只有一个地球，只有保护好 生态环境，才能有幸福美好的发展前 景，才能为子孙后代造福。让我们从 现在做起，保护环境，保护好我们的 地球。 现在，我就来给大家出几个保护 环境的小主意：把本子双面写， 写完了还可以练习毛笔字、画画。然 后可以把淘米的水用来洗菜、酣揣丰废莶肚奉莎斧极拖地、 冲马桶。最后，出门时要多步行，少 坐车。 只要我们大家都行动起来，地球 妈妈一定会变得更美丽！
人教版小学三年级语文下册期末考试作文怎么写
- 写这篇作文怎没怎没神奇 然后 说说神奇之处然后 说说自己在 让自己帮酣肌丰可莶玖奉雪斧磨帮······(啥走形)最后
2016学年三年级下册第八单元语文检测测试题的作文怎么写？要求500字。求大师快一点，急急急!!！
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孩子读小学三年级了，语文作文老写不好怎么办?
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