尊重老师的成语故事 20字怎么写(关于孔子的成语故事)

尊敬老师成语故事？

尊师的成语故事：曾子避席　　“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事.曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我.”　　在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重.曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习尊师的成语故事：圯上受书　　一天,张良闲步沂水圯桥头,遇一穿着粗布短袍的老翁,这个老翁走到张良的身边时,故意把鞋脱落桥下,然后傲慢地差使张良道：“小子,下去给我捡鞋!”张良愕然,但还是强忍心中的不满,违心地替他取了　　上来.随后,老人又跷起脚来,命张良给他穿上.此时的张良真想挥拳揍他,但因他已久历人间沧桑,饱经漂泊生活的种种磨难,因而强压怒火,膝跪于前,小心翼翼地帮老人穿好鞋.老人非但不谢,反而仰面长笑而去.张良呆视良久,只见那老翁走出里许之地,又返回桥上,对张良赞叹道：“孺子可教矣.”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会.张良不知何意,但还是恭敬地跪地应诺.　　5天后,鸡鸣时分,张良急匆匆地赶到桥上.谁知老人故意提前来到桥上,此刻已等在桥头,见张良来到,忿忿地斥责道：“与老人约,为何误时?五日后再来!”说罢离去.结果第二次张良再次晚老人一步.第三次,张良索性半夜就到桥上等候.他经受住了考验,其至诚和隐忍精神感动了老者,于是送给他一本书,说：“读此书则可为王者师,10年后天下大乱,你可用此书兴邦立国;13年后再来见我.”说罢,扬长而去.这位老人就是传说中的神秘人物：隐身岩穴的高士黄石公,亦称“圮上老人”.尊师的成语故事：程门立雪　　远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时　　推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。　　杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。　　一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师　　醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。　　直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。　　之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。　　后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。程门立雪　　远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时　　推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。　　杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。　　一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师　　醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。　　直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。　　之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。　　后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。

与孔子有关的成语故事有哪些？

和“孔子”有关的成语故事有：尽善尽美、侃侃而谈、不舍昼夜、道不拾遗、登堂入室。

1、尽善尽美

【读音】jìn shàn jìn měi

【释义】形容好到极点，毫无缺陷。

【典故】

孔子在齐国，有机会欣赏到他认为最美妙的音乐[[韶]]。

谓其”尽善矣，又尽美也！”而后大受感动，一连好多天老是想着它，吃肉也没有味道了。三月不知肉味，原是形容孔子对于音乐入迷的情况。后人却借它来形容贫穷，真是怪哉。

【示例】比亦有人说足下诚～。－－唐朝·韩愈《与崔群书》

【用法】作谓语、宾语、定语；指完美到没有一点缺点。（含褒义）

2、侃侃而谈

【读音】kǎn kǎn ér tán

【释义】不慌不忙地谈着

【典故】

在周代的等级制度中，孔子的地位相当于下大夫。

孔子是个一举一动都力求合乎周礼的人。他见人说人话，见鬼说鬼话。在家乡，他显得温和恭顺，好像不会说话；在朝见场合，却长于谈论，有些谨慎罢了；在朝廷上，国君不在之时，他与同级官员说话，侃侃而谈，理直气壮；同上级说话，和颜悦色；君主来了，既恭敬而又不安，非常之小心。

【出处】

《论语·乡党》：“朝，与下大夫言，侃侃如也。”

【示例】

清·文康《儿女英雄》五：我即这等苦苦想问，你自然就该侃侃而谈，怎么问了半日，你一味的吞吞吐吐，支支吾吾？[1]

清·颐锁《黄绣球》三：黄绣球只是侃侃而谈，全不像他平时的性质。

鲁迅《华盖集·并非闲话》：“偏袒”也在所不免的……这也算人情之常，不足深怪；但当侃侃而谈之际，那自然也许流露出来。

3、不舍昼夜

【读音】bú shě zhòu yè

【释义】表示时间不停地流逝之意。

【典故】

孔子的时间观念强，曾对着河流叹道：”逝者如斯夫，不舍昼夜。”意思是：光阴一去不复返啊！就如河水这样昼夜不停地奔流吧！

时间如流水，一定要珍惜。孔子之所以青史留名，是因为他懂得：时间就是财富啊！

【用法】动宾式；作谓语、状语；含褒义

【示例】道若途若川，车航混混，不舍昼夜。（汉·扬雄《法言·问道》）

4、道不拾遗

【读音】dào bú shí yí

【释义】形容社会风气道德良好。

【典故】

孔子在鲁国当了几任官，他在任之时，鲁国政治有了极大改良：卖东西不讨价还价；掉了东西不必惊慌，老百姓都有自已的人格，不肯拾起收为已有。

【用法】作谓语、定语、状语；指好的社会风气。

【示例】（1）《后汉书·滕抚传》：“风政修明，流爱于人，在事七年，道不拾遗。”

（2）《北史·厍狄士文传》：“法令严肃，吏人股战，道不拾遗。”

（3）《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》：“ 朱源做了三年县宰，治得那武昌县道不拾遗，犬不夜吠。”

5、登堂入室

【读音】dēng táng rù shì

【释义】表示已达到一定的程度或是已得到老师专授指点。

【典故】

孔子的弟子子路，为人刚勇，一日在孔家弹瑟，瑟声中带有杀气，犯了孔子的大忌–仁。孔子自然不喜欢，又不便发作，就不满道：”子路弹瑟的本领已经登上厅堂，但尚未能进入内室。他为何要在我家弹瑟啊？

无聊！” 孔子的众弟子一听老夫子对子路不满，马上就改变对子路的看法和态度，越来越鄙视他。

【出处】《论语·先进》：“由也升堂矣，未入于室也。”

【示例】王小刚步入这门学科的研究领域还远未登堂入室。

【用法】作谓语、宾语、定语；用于称颂人