children中文怎么念？
children的意思是：n. 孩子们（child的复数）
读音是：英 [‘t??ldr?n] 美 [‘t??ldr?n]
短语有：
number of children 孩子数目，儿童数量；子女人数
children of god 上帝之子（70年代一个基督教原教旨主义教派）
dependent children 受抚养子女
disadvantaged children 不幸儿童；生活条件差的儿童
例句
He introduced me to his children, one of whom offered to go with me as a guide .
他把我介绍给他的孩子们，其中一个孩子答应和我一同去，做我的向导。
扩展资料
近义词
kids
英 [kidz] 美 [kidz]
n. （非正式）小孩；（非正式）年轻人；小山羊，小山羊皮革；（尤指水手食堂盛格罗酒或配额食物用的）小木桶（kid 的复数）
v. 拿……开玩笑；（善意地）取笑；（山羊）产羔；欺骗（kid 的第三人称单数）
短语
NIKE KIDS 耐克童装 ; 小耐克 ; 耐克儿童服装 ; 耐克小童
DIESEL KIDS 迪赛童装 ; 迪赛小衣裳 ; 赛童装
Shaolin Kids 中华小子
例句
1、But what about the kids?
那孩子怎么办呢？
2、What do I say to my kids?
我该对我的孩子们说些什么？
孩子们是不是一个词？
在某个情景中，《孩子们》是一个词语。就像《各位观众……》，众，本来就是很多人的意思。但是做为《观众》一词，甚至可以表示单个的人。这样，使用汉语拼音的时候，就不必空格隔开了。（本来是国家规定的，词语之间必须用空格隔开。）
孩子拼音不会拼读怎么办
很多孩子马上就要上小学了，目前会接触到汉语拼音的拼读，很多家长发现孩子不会拼读，更不知道应该怎么办比较好，下面我来分享下我自己的教孩子的经验，希望对大家能够有所帮助。
首先孩子不会拼读是很正常的现象，由于是新接触的东西，需要时间去接受；
其次孩子不会拼读的时候，家长朋友们不要打骂，要多教孩子正确的拼读；
家长应该先让孩子记住单个的读法，一步步的去循环，这样更有利于孩子记住拼音；
先把单个的生母记住，并且每天抽出一些时间教孩子正确的读音，不仅要回读，而且要能够清楚的认识每个生母；
然后在开始记忆韵母，因为韵母有不同的声调，需要让孩子清楚的记住每个韵母的读法，以及正确的读音；
生母和韵母都记熟之后，在开始教孩子拼读，这时候需要有一定的耐心，毕竟孩子还小，要多给一些鼓励；
按照这样的方法，循序渐进下去，孩子就能够很快的记住如何拼读了，我家孩子也是这么教的。
孩子阅读能力差怎么提高
1、先是听书，及早开始。在孩子还是牙牙学语的时候，就读书、念诗给他听。文字的韵律，配上妈妈温暖的声音，真的能成为孩子潜意识里最初的印记。其实越早使用这种方式越好，用来进行胎教也是可以的，历史上周文王的母亲就是这样，结果周文王生下来就很聪明，能够“以一而识百”（举一反三、闻一而知百）。
2、童年故事，终身难忘。爱听故事是孩子的天性，给孩子讲故事非常重要，有研究表明：儿童听父母讲故事的时间长短，与他数年后的阅读水平有很大关系。父母每天给孩子朗读故事，能让孩子理解更多的词汇，提高理解的速度。故事还能开发孩子的智力，放飞孩子的想象力。父母看到孩子被故事吸引后，可以告诉孩子，只要认识字，自己就可以在书本上阅读这些故事。
3、持之以恒，日久见效。从读一本书开始，持之以恒的每天讲故事给孩子听。阅读习惯的培养不是一朝一夕就能见效的，很多父母兴致来了，买本书给孩子讲一下，坚持了几天看孩子兴趣不大，就放弃了。一天讲一个故事不难，难的是一年365天每天都讲故事。
怎么培养孩子的阅读理解能力
1、家长要了解小学阅读教学的要求：
阅读能力是指孩子看懂书报的能力。对不同的年级段，要求也有所不同。在小学阶段，要培养孩子具有初步的阅读能力，能阅读比较浅显的适合年龄特点的书报；
2、指导孩子阅读课文的方法：
英国生物学家达尔文说过：“最有价值的东西是关于方法的知识“孩子掌握了方法，好比得到一把打开知识宝库的“金钥匙，可以终身受用。因此，家长要重视在阅读中教给孩子读书方法。孩子拿到一篇文章，往往觉得无从下手，粗略地看一遍就认为读完了，这样读书是没有效果的，不能尽快地提高阅读能力；
1、培养孩子多读善思，勤于动笔的习惯：
孩子从小就应该养成多读善思，勤于动笔的读书习惯。文章的内容是通过语言文字来表达的。只有通过读，才能把无声语言变成有声语言，把语言文字所描写的人物形象故事情节表达出来。
贫困户孩子读书怎么补贴法
贫困户孩子读书的补贴种类是比较多的，如果接受的是义务教育，可以依法减免学费，同时，政府给予减免书本费、给予住宿费和营养早餐等费用优惠或者减免；如果考上大学，还有优惠助学贷款，有关部门会给予交通费补助等。如果家里是建档立卡补贴会更多一点。具体情况请向当地教育局咨询。
孩子阅读能力差怎么提高
1、先是听书，及早开始。在孩子还是牙牙学语的时候，就读书、念诗给他听。文字的韵律，配上妈妈温暖的声音，真的能成为孩子潜意识里最初的印记。其实越早使用这种方式越好，用来进行胎教也是可以的，历史上周文王的母亲就是这样，结果周文王生下来就很聪明，能够“以一而识百”（举一反三、闻一而知百）。
2、童年故事，终身难忘。爱听故事是孩子的天性，给孩子讲故事非常重要，有研究表明：儿童听父母讲故事的时间长短，与他数年后的阅读水平有很大关系。父母每天给孩子朗读故事，能让孩子理解更多的词汇，提高理解的速度。故事还能开发孩子的智力，放飞孩子的想象力。父母看到孩子被故事吸引后，可以告诉孩子，只要认识字，自己就可以在书本上阅读这些故事。
3、持之以恒，日久见效。从读一本书开始，持之以恒的每天讲故事给孩子听。阅读习惯的培养不是一朝一夕就能见效的，很多父母兴致来了，买本书给孩子讲一下，坚持了几天看孩子兴趣不大，就放弃了。一天讲一个故事不难，难的是一年365天每天都讲故事。
孩子怎么插班读小学啊
1、若是在户口所在城市，到达相应年龄直接可以插班，家长到孩子需要插班的学校与领导沟通好即可。
2、若是在外地，则要提前咨询相关学校或当地教育局，了解报名时间和录取条件要求等；然后持户口本，同时复印户主页、家长页和小孩页，以及小孩的儿童预防接种证到校按时报名注册。
怎么让孩子爱上阅读
1、家长以身作则：家长首先要爱看书，养成良好的阅读习惯。
2、创造阅读环境：把孩子带到书前面，而不是把书带到孩子面前。
3、跟孩子一起阅读：家长很投入，很喜欢这本书，这种这种情绪会感染孩子去喜欢这本书。
4、家庭阅读室：家里尽力的为孩子创造一个阅读的空间。
怎么陪二年级孩子阅读
1、第一遍，不管文字，两个人一起在画面上找各种细节，揣测到底发生了哪些事情。然后前后页进行比较，找到每一个人物出现在哪里，做了什么样连续的事情。通过人物的样子表情，去说说看这个人物的特点和心理活动。一起比比看谁发现的秘密更多。
2、第二遍，我们开始顺着绘本讲我们之前发现的故事，两个人一起说，互相补充互相连接。创造一个符合我们逻辑的故事来。
3、第三遍，才是一起读绘本上的文字，看一看我们的故事跟书上有什么不同。总结我们发现的更多秘密，一起讨论每个人物的性格特点，书中给我们讲了什么样的一个道理。
一年级孩子不会读题怎么办
1、一年级孩子不会读题，是个很大的问题。因此家长辅导孩子的过程中，先让孩子用指读的方法（读到那个字，孩子的小手指头就指在哪个字的下面），把题目要求连读三遍，再让孩子做题。
2、尤其做填空题，文字较多，孩子不认识的字家长可以告诉孩子，让孩子就一道填空题，多读几遍后，再让孩子作答。这样做既培养了孩子的读题能力，还能培养孩子的独立思考能力和逻辑思维能力。
孩子阅读理解能力差怎么办
1、选合适书目：阅读理解能力是需要不断培养才能有所提升的，想要很好的提升阅读能力，关键还是离不开阅读。想要提高孩子的阅读理解能力，在为孩子挑选阅读书目时，也是有讲究的。给阅读能力较差的孩子挑选书目，应当选择较为经典，但是又属于简单易理解的白话文类书籍。这一类书籍理解起来难度不大，记叙文，散文类型又适合孩子阅读，能够激起孩子阅读兴趣。简而言之，家长要根据孩子自身的阅读水平，为孩子挑选适合孩子的阅读素材。
2、选合适读书方式：读书讲究方法，读书和会读书是完全不同的概念。如果只是按量计算，而不注重读书的方法与质量，很多时候都是无用功。为孩子选择合适的读书方式，其实是在间接的帮助孩子有效的提高阅读质量。阅读质量提高，孩子的理解能力自然不会差到哪里去。
