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寻作文800字(以寻为题的作文)

作文寻的开头和结尾?

开头:寻找,是一种生活状态。最美妙的事,莫过于为寻找而奔波。它的美妙,不在于是否找得到、找到的是什么,而在于它自身。因为寻找,所以幸福。

结尾:一直在寻找,一种传说中幸福的感觉。原来对我而言,最重要的不是找到的结果,而是寻找的过程,我一直寻找的,就是“寻找”本身。在寻找中快乐,在寻找中思考,在寻找中成长,在寻找中提升。因为寻找,所以幸福。

写一篇作文,名字是《寻》能写什么?

 鱼儿追赶溪水,寻的是一丝清爽的享受;小草踏过原野,寻的是一缕妙绝的舞姿;我踩着平行线,寻的是一生前行的道路。   微风拂过我的脸颊,月光像是被打湿了一样,朦朦胧胧。那片草地都挂满了露珠,我小心地踏着。仰望上空,繁星点点,映照了我的愁绪。本想寻一片清爽,却显得无尽地沉闷了……   在静静的小河边,我缓缓地坐落在草地上,倚靠着大树,拾缀着小草。偶然间回头,见到了月光下长着青苔的碧绿石块下长着一株小小的嫩苗。将头靠近,望着那株小小的嫩苗,我的心不禁一颤—半大的石块对于我是微小的,可对它却是庞大的。我伸出手,轻轻的抚摩摸了嫩苗碧绿的叶子,月光下,如玉一般透绿,这反倒映照了黑夜之中一个不息的生命!   微微低下头,我有些感伤。又将头稍稍抬起,伸手想将那块“庞大”的石块移开,可细细一想,又松开了手。也许是我太多管闲事了,微小的嫩苗早已习惯了这生与俱来的逆境。在日出之后,有石块的遮蔽,嫩苗可以接着睡懒觉;在大雨期间,有石块的遮蔽,嫩苗可以不被淹没。这种种的场景,一一在我脑海中构绘,看似难以应对的逆境,其实却是另一种的转机。也许等嫩苗长大了,那块庞大的石块便会被轻松推开了吧!   露出欣慰的笑容,我便起了身。重新凝望夜空,月光像是被洗尽了,那层飘渺的薄纱也散尽,点点繁星也更明了,衬托着月光,显得一切都是柔和。   风轻月白,我踏过草地,迈到了那条小路之上,一边是灯火通明的工厂,日以继夜工作的人们,顶着汗,他们在为生活而忙吧!另一旁是几间稀疏的小房子,房里早已是一片祥和。灯光早已迈进了他们的梦中,点亮了他们不灭希望!   继续在小路游迈着,望着小路,像是永无尽头,朦朦胧胧,昏昏暗暗的。人生的路也不如此吗?前方是一片未知,如今是一片茫然,过去却是一片宁静。   回想小草的坚忍,它是那么执着的寻求存活之路。而我呢?应为谁而寻,应为什么而求?   载着这些,我还前行在小路上,寻求我美好的未来,错过那些不愉快……

寻找作文素材的书籍(有关成功人士方面的)

  • 推荐一本这类书就可以了,例如马云、盖茨这些的。基本上是讲他们成功经验的。
  • 乔布斯传

寻找有关独立美和映衬美的作文素材

  • 寻找有关独立美和映衬美的作文素材 希望能有多一点的高中作文素材是独立美和映衬美的有其他竞争单供厕佳丿簧搽伪敞镰与合作等一系列的作文素材如果有人有的话希望能够提供一下谢谢
  • 将美的难以数计的表现形态类分为自然美、社会美和艺术美,似乎已成定论。这种分类忽视了异态纷呈的科学美。在美学教科书中,科学美要么被置于视野之外不予理睬,要么被囊括在社会美中一笔带过。实际上科学美跟自然美、社单供厕佳丿簧搽伪敞镰会美和艺术美一样,是一种相对独立的审美形态。忽视科学美及对科学美的研究,不能不说是整个美学研究的一大缺憾。

寻找关于蛇的一篇作文

  • 讲一个国家以蛇为审判的图腾,然后一个侍卫(不确定)和公主相恋,其他人不同意,然后说让侍卫第二天蒙上眼睛去摸两条,一条是蛇,一条是绳索,代表生死。公主求表哥救侍卫,其实表哥是坏人,他给侍卫的手套开了个小洞,让侍卫摸的时候选择了绳索。其实蛇才是生路,公正的审判。
  • 百度看看去

三年级作文寻找快乐的小蜻蜓

  • 寻找快乐的小蜻蜓一只生活在水边的小蜻蜓总感到自己不快乐。一天,它决定离开它生活的那片小池塘,到远处去寻找快乐。 飞着飞着,它遇到了小马,小马问:“小蜻蜓,你去哪里呀?”小蜻蜓说:“我要去远方寻找快乐,你知道哪能找到快乐吗?”小马说:“和朋友玩就是快乐。”小蜻蜓说:“谢谢。”说完小蜻蜓就飞走了。路上,它又遇到了牛伯伯,问:“牛伯伯,您知道哪里能找到快乐吗?”牛伯伯说:“跟朋友在一起就快乐。”小蜻蜓说:“谢谢您。”小蜻蜓又遇到了小兔子,问:“小兔姐姐,你知道哪能找到快乐吗?”小兔子说:“你想找快乐,快乐其实就是和朋友们在一起,同他们玩。”小蜻蜓说:“谢谢你。”走在路上,小蜻蜓想:他们都说跟朋友在一起就有快乐,我也试试看。于是,它找来了小羊、小公鸡、红袋鼠等几个小朋友玩起了捉迷藏,它们玩得可开心了。 小蜻蜓想:原来快乐真的藏在朋友们中。我以乏肌催可诎玖挫雪旦磨后一定会珍惜这种快乐,永远和朋友们在一起。

作文一个不同寻常的假日

  • 不同寻常的假日你有过不寻常的的经历吗?国庆长假里,我就经历了一件连我自己也不敢相信的事! 那天,我整装待发,只等我的小伙伴一到,我便可以解放了,因为我要做一件不同寻常的事了。奔波了“万里”之后,我们终于来到了联通公司,那里正在举行庆国庆——手机买一送一的活动,我们一来便占据有利地形,就等着拿奖品了。 活动进行得井然有序,没有发生争抢事件,而工作人员的歌声令我们陶醉,舞蹈令我们眼花缭乱。欣赏过叔叔阿姨们的才艺后,也该观众们展示自己的本领了,我的小伙伴们纷纷举手,争着要上台表演,而我心想:大家都上去了,只有我没有上去,那我的脸往哪儿放?正当我犹豫不决的时候,耳边响起了妈妈的话:“拿不拿奖没关系,重在参与,要锻炼自己的胆量,对自己要有信心。”最后,我迈着灌了铅似的脚登上了舞台。站上去后,因为非常害怕,脚一直在哆嗦,还忍不住打了个冷颤,最令我害怕的是,第一个表演的就是我,心想这下倒霉了,肯定会演不好,我窢户促鞠讵角存携担毛也没什么才艺,经再三考虑后,我便声情并茂地朗诵了一首诗。主持人见我朗诵得还行,便奖给我一个小挂件,观众也拍起了手。我心里那高兴劲就甭提啦!而我小伙伴的表演更令我佩服不已,尤其是高兴的歌,简直和歌手唱得一模一样,甚至比歌手唱得还好,我们都为之而陶醉。才艺表演完后,我们拿着自己的奖品高高兴兴地回家了。 今天,我终于战胜了自己,登上了舞台,由此我也知道了:只要有信心、有决心,没有什么事是办不成的,这正应了一句俗语:“事上无难事,只怕有心人。”

作文一个不同寻常的假日600字

  • 同上
  • 不同寻常的假日你有过不寻常的的经历吗?国庆长假里,我就经历了一件连我自己也不敢相信的事! 那天,我整装待发,只等我的小伙伴一到,我便可以解放了,因为我要做一件不同寻常的事了。奔波了“万里”之后,我们终于来到了联通公司,那里正在举行庆国庆——手机买一送一的活动,我们一来便占据有利地形,就等着拿奖品了。 活动进行得井然有序,没有发生争抢事件,而工作人员的歌声令我们陶醉,舞蹈令我们眼花缭乱。欣赏过叔叔阿姨们的才艺后,也该观众们展示自己的本领了,我的小伙伴们纷纷举手,争着要上台表演,而我心想:大家都上去了,只有我没有上去,那我的脸往哪儿放?正当我犹豫袱工递继郛荒店维锭哩不决的时候,耳边响起了妈妈的话:“拿不拿奖没关系,重在参与,要锻炼自己的胆量,对自己要有信心。”最后,我迈着灌了铅似的脚登上了舞台。站上去后,因为非常害怕,脚一直在哆嗦,还忍不住打了个冷颤,最令我害怕的是,第一个表演的就是我,心想这下倒霉了,肯定会演不好,我也没什么才艺,经再三考虑后,我便声情并茂地朗诵了一首诗。主持人见我朗诵得还行,便奖给我一个小挂件,观众也拍起了手。我心里那高兴劲就甭提啦!而我小伙伴的表演更令我佩服不已,尤其是高兴的歌,简直和歌手唱得一模一样,甚至比歌手唱得还好,我们都为之而陶醉。才艺表演完后,我们拿着自己的奖品高高兴兴地回家了。 今天,我终于战胜了自己,登上了舞台,由此我也知道了:只要有信心、有决心,没有什么事是办不成的,这正应了一句俗语:“事上无难事,只怕有心人。”

作文题目找寻大自然之美 我可以写身边的人的美吗

  • 可以,但为了扣题,你要写出你把身边的人看做大自然,这种手法可以深化人物形象,但需要一定的水平,不然显得生硬,那效果反而很差了,如果不能做到很好的衔接还是不建议这样

以创新世界为主题,不走寻常路为题目写一篇800字作文。

  • 创新  创新是世界进步的动力.有了创新精神,那么就有了前进的希望.小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀.  从前有一种病,只要人得了这种病,便无药可治,只能慢慢地被病魔折磨至死.有一位化学家,他不幸得了这种病,他四处求医,也没有将病治好.有一天,他听说有个村子里有一口能治好这种病的井,只要喝了井中的水,便能治好这种病.化学家喝了水后不久便药到病除了.化学家对井水产生了兴趣,对井水进行了研究.他发现井水中含有一种化学物质—芒硝,对这种病有神奇功效.  中国有名古话,常有所疑,是创新的开端.勇于破疑,是他新的动力.就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象,就产生去破疑的动力.常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问,而化学家则对井水产生了疑惑,最终发现了井水的秘密.如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸,那么可能永远都不会发现其中的奥妙.这充分说明了创新精神对于我们的重要性.  各行各业都需要发展,如果行业缺乏创新意识,那么它只会停滞不前,反而有可能会倒退.只有坚持创新精神,勇于实践,行业才得到发展.  当今国际社会是一个飞速发展的时代,创新精神显显得尤为重要.只有拥有创新精神的国家,才能让自己立于世界强国之林.市场是无情的,竞争是残酷的,只有坚持创新,个人才能体现价值,企业才能获得优势,国家才能繁荣富强.  勇于创新  烈日下,一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中.面对这种情形,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘,它尝试着去寻找新的生存的绿洲.塘中之水愈来愈少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类,苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运,然而却不见有鳄鱼离开.池塘似乎完全干涸了,惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了.然而,那只勇敢的小鳄鱼呢,它经过多天的跋涉,幸运的它竟然没死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲.  这是我读的一篇短文的大致内容.读后,我获得了不小的启示.试想,如若不是小鳄鱼勇于尝试,寻求另一条生路,那它也难逃丧生池塘的厄运;而其它的鳄鱼,如果它们不安于现状,勇于尝试,那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局!由此可见,勇于尝试的精神多么重要!  纵观古今,凡有成者,他们无不具有勇于尝试的精神.灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝,竟不屈不饶地进行了8000多次尝试.试验初期,他找了1600种耐热材料,反复试验了近2000次,结果发现只有白金较为合适,但白金比黄金还贵重些,这就是说实验失败了.面对这样的失败,一般的人肯定会选择放弃,然而他没有,而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料,先后又尝试了6000多种植物.通过不断的尝试,爱迪护定篙剐蕻溉戈税恭粳生最终获得了巨大的成功,给人类带来了“光明”.这“光明”之光,与其说是电之光,还不如说是勇于尝试的精神之光.其实,我们只要细细想想就会惊奇地发现,他所取得的一千多项成果中,竟没有哪一项不是不断尝试的结晶.“一次尝试,就有一次收获”,他的这句话正道出了他的成功的秘诀.还有研制出雷管的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就,又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢?写到这里,我在想:在崇拜伟大人物的同时,我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢?  不仅在科学上需要这种精神,我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中,我们的智慧将……余下全文

一句耐人寻味的话作文

  • 一句耐人寻味的话在生活中总会有那么一句话,让我们感动,喝彩、同情……它可以是一句鼓励我们的话,也可以是一句另人惋惜的话,还可以是一句为我们点亮希望的话。而,就是那么一句话,让我乐观,让我对生活充满希望。我是奶奶一手拉扯长大的,我倒也从不在乎奶奶知不知道我,冷不冷、热不热、饿不饿、饱不饱,在乎的是奶奶那一句“不要怕”,就是那一句“不要怕”使我学会了活着所需要的,平静与坚韧。奶奶是个沉默寡言的人,在我的印象中她没有留给我太多的话。印象最深的还是那一句“不要怕”。它几乎是奶奶留给我唯一的“财富”它对于我来说也是无比珍贵的。我六岁那年,奶奶带我到一个叫“大坝”的地方去,那里有一座高高的“木板桥”我很想到对岸去,但又很害怕,毕竟那桥下面的河水深得不见底,我有些踌躇不前,回头望望奶奶,奶奶站在桥的阶梯上望着我说:“不要怕”奶奶的声音不大,对我来说却像隆隆的雷声,我便壮起胆走过去,一直走过去……等我走到对岸,回头看奶奶,奶奶站在寒风中朝我微笑,那时,我没有说话,因为我相信我还会走回去的。9岁那年我生了一种很严重的病,右手关节上长了一个很大的肿块。在那期间,奶奶每天带我穿梭于家与医院的路上,几乎每天都过着两点一线的生活,而手上的肿块却未见消除反而更加痛了,奶奶那天将我的衣服收拾好对我说要带我去市医院看病,我走到家门口坐到门口的台阶想:“我是不是不会好起来了”,我没有哭,只感觉手脚都是冰凉的,看着太阳一寸一寸落下,天黑了,四周都被黑暗吞没了,风也越吹越大,我打了一个寒颤,奶奶走过来,坐到我身旁,又说了一句‘不要怕”。我再也克制不住了,扑到奶奶的怀了哭了起来,奶奶用她那双悲悯又慈祥的眼睛望着我,用手抚摸着我的头和肩说:“别怕,奶奶相信你会好起来的,坚强点”。月亮升起来了,惨白的一轮。哭够了,我伏在奶奶的腿上,慢慢的睡着了……你不白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病白斑病吧吧他

不同寻常的路作文开头怎么写

  • 在这些路中,有寻常的路,也有不寻常的路。而至于走哪一条,就要看你自己了。而我确认为——寻常路太平凡,没有什么趣味。不寻常的路,却有着别样的美趣。爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白其中的道理为止。有一次爱迪生看到了鹅舍里的母鹅在孵蛋,他就问妈妈为甚么母鹅总是成天坐在那里呢?妈妈就告诉他母鹅在孵蛋,爱迪生便袱功递嘉郛黄店萎锭联想如果母鹅可以那我也一定可以,过了几天爸爸妈妈发现爱迪生一直蹲在木料房里,不知道在做甚么,当家人发现爱迪生在孵蛋的时候每个人都捧腹大笑了起来。不走寻常路,是一个小孩做出另人没有想到的举动。陶渊明是东晋后期的大诗人、文学家。他的曾祖父是赫赫有名的东晋大司马、开国功臣;祖父和父亲都作过太守。但到了东晋末期,朝政日益腐败,官场黑暗。陶渊明生